التطور التاريخي : بعد الإطلاع على المادة 73 من الدستور - وعلى المرسوم الأميري رقم 2 لسنه 1962 بإعادة تنظيم الوزارات والمراسيم المعدلة له - وعلى مرسوم تشكيل الوزارة الصادر في 8 من ربيع الأول سنه 1398 ه الموافق من فبراير سنه 1978 م - وبناء على عرض رئيس مجلس الوزراء - وبعد موافقة مجلس الوزراء .
- تتولى وزاره التربية تنميه المجتمع الكويتي وتنشئه أجياله في إطار من التكامل العلمي والروحي والخلقي والفكري والاجتماعي والجسمي في ضوء مبادئ الإسلام والتراث العربي والثقافة المعاصرة وبما يتفق مع البيئة الكويتية وتحقيق تقدمها ونهضتها .
1- اقتراح الإطار العام للسياسات والخطط التربوية وتنفيذ هذه الخطط في مجالات
اختصاصها ، وللوزارة في سبيل إنشاء مجلس أعلى للتعليم ومجالس استشارية معاونه .
2- مباشره شؤون التربية والتعليم وكل ما يتعلق بها بما في ذلك تحديد مراحل التعليم
وتطوير المناهج وسياسة القبول وقواعد الامتحانات وإجازة الكتب الدراسية المحلية
والمستوردة واعتماد تداولها .
3- مباشره شؤون تعليم الكبار ومراكز محو الأمية ومعاهد التربية الخاصة والمعاهد
الفنية والمهنية والدينية وإبداء الرأي في إنشاء المعاهد الفنية التي تتبع جهات
أخرى .
4- إيفاد الطلبة من غير العاملين في بعثات تعليمية ودورات تدريبيه .
5- إعداد وتنفيذ برامج النشاط المدرسي في المجالات الرياضية والاجتماعية والثقافية
والفنية وفقا للأساليب العلمية وتقديم الرعاية الاجتماعية للطلاب .
6- الإشراف على المدارس والمعاهد الخاصة العربية والأجنبية وفقا لأحكام القوانين
واللوائح .
7- التعاون مع الوزارات والجهات المعنية في الشؤون الرياضية والعلمية والثقافية
ورعاية الشباب .
8- التعاون في مجالات التربية والتعليم والثقافة مع الدول والمنظمات الدولية
العربية والأجنبية .
على رئيس مجلس الوزراء - كل ما يخصه - تنفيذ هذا المرسوم ، ويعمل به من تاريخ نشره في الجريدة الرسمية .
أمير الكويت
جابر الأحمد
رئيس مجلس الوزراء
سعد العبد الله الصباح
صدر بقصر السيف في : 8 صفر 1399 ه
الموافق : 7 يناير 1979 م
التطور التاريخي : كان التعليم مقتصرا على تدريس الكتابة والقراءة والدين وشيء من الحساب فنشأ
آنذاك كتاب الشيخ المطوع للصبيان ( والمطوعة ) للبنات .
وتألفت جماعه من التجار بتأسيس أول مدرسه نظاميه سنه 1912 فكانت مدرسه المباركة .
وفي سنه 1963 أعيدت الكره لتنظيم التعليم فاتفق التجار على تشكيل مجلس لإدارة
المعارف .
وفي سنه 1937 أنشأت دائرة المعارف لتعني بشؤون التعليم في البلاد .
أما في 6/1/1962 صدر القانون رقم (1) لسنه 1962 الخاص بالنظام الأساسي للحكم
وبموجبه سميت دائرة المعارف بوزارة المعارف .
وفي 17/1/1962 صدر المرسوم الأميري رقم (2) لسنه 1962 بإعادة تنظيم الوزارات
وبموجبه تغير مسمى الوزارة إلى وزاره التربية والتعليم التي عدلت في عام 1965 إلى
وزاره التربية .
وفي تاريخ 7/1/1979 صدر مرسوم أميري بشأن الوزارة حيث حدد أهدافها واختصاصاتها
الرئيسية .
وفي 28/12/1982 صدر القانون رقم ( 63) لسنه 1982 بشأن إنشاء الهيئة العامة للتعليم
التطبيقي والتدريب يشرف عليها وزير التربية ويرأس مجلس إدارتها وبموجب هذا القانون
نقلت إدارة التعليم الفني والمهني من وزاره التربية إلى الهيئة العامة للتعليم
التطبيقي .
ألأهداف العامة :تهدف الوزارة إلى تنميه المجتمع الكويتي وتنشئه أجياله في إطار من التكامل العلمي والروحي والخلقي والفكري والاجتماعي والبدني في ضوء مبادئ الإسلام والتراث العربي والثقافة المعاصرة بما يتفق مع البيئة الكويتية وتحقيق تقدمها ونهضتها ( المرسوم الأميري الصادر في 17/1/1997 ) .
الاختصاصات العامة :حددت المادة الثانية من المرسوم الأميري الصادر في 7/1/1979 بشأن اختصاصات الوزارة الرئيسية على النحو التالي :
أولا : الوحدات التنظيمية التابعة لمعالي الوزير
:
أ) الأمانة العامة للمجلس .
ب) مكتب رعاية المتفوقين .
ج) مكتب رعاية الفئات الخاصة .أ) وحده دعم اتخاذ القرار التعليمي .
ب) مراقبه مكتب الوزير .
ج) مراقبه الإعلام والمجالس .
د) مكتب الوزير للشئون التعليمية والإدارية .
ه ) مكتب الوزير لشؤون مجلس الأمة .
ثانيا : الوحدات التنظيمية التابعة لوكيل الوزارة
ثالثا : قطاع الوكيل المساعد للتخطيط والمعلومات :
رابعا: قطاع الوكيل المساعد للتنمية التربوية :
خامسا : قطاع الوكيل المساعد للتعليم العام :
سادسا : قطاع الوكيل المساعد للبحوث التربوية
والمناهج :
سابعا : قطاع الوكيل المساعد للتعليم الخاص
والنوعي :
ثامنا : قطاع الوكيل المساعد للشؤون
المالية :
تاسعا : قطاع الوكيل المساعد للشؤون
الإدارية والقانونية :
عاشرا : قطاع الوكيل المساعد
للمنشات التربوية :