نبذة موجزة عن القطاعتم إنشاء مركز بحوث المناهج في عام 1974م باعتباره مركز بحوث تربوي مهمته تقويم المناهج المطبقة في مدارس الكويت وإجراء بحوث خاصة بتطوير المناهج، هذا بالإضافة إلى إجراء الدراسات التربوية التي تدعم العمل التربوي بالمدارس. فقد كان الهيكل التنظيمي للمركز ينسجم مع طبيعة عملة حيث تم بناء الهيكل التنظيمي من ثماني وحدات بمسميات المناهج الدراسية وهي التربية الإسلامية، اللغة العربية، الرياضيات، العلوم، اللغة الإنجليزية، الاجتماعيات واللغة الفرنسية والاقتصاد المنزلي. وفي عام 1980م تم إنشاء بعض الوحدات الإضافية المكملة لعمل الوحدات المنهجية وهي : وحدة القياس والتقويم، وحدة الأنشطة المدرسية، وحدة رياض الأطفال. وفي عام 1986م تم تغيير اسم المركز إلى مركز البحوث التربوية وبذلك تغيرت مهامه من مجرد بحوث خاصة بالمناهج إلى البحوث التربوية بمعناها الشامل. وفي عام 1993م تم تعديل هيكل مركز البحوث التربوية بحيث أصبح يضم ثلاث وحدات هي ( وحدة البحوث التربوية – وحدة القياس والتقويم – وحدة المناهج ) وتم استحداث وظيفة مدير عام مركز البحوث التربوية. وقد تم تشكيل وحدة البحوث التربوية من أربعة أقسام هي : ( قسم البحوث النفسية والاجتماعية – قسم بحوث التجديد التربوي – قسم الدراسات المستقبلية). وفي عام 2002م تم إعادة تشكيل البناء التنظيمي للمركز وأصبح مسماة قطاع البحوث التربوية والناهج، ويضم ثلاث إدارات هي (إدارة البحوث والتطوير التربوي – إدارة تطوير المناهج – إدارة التقويم وضبط جودة التعليم )، بالإضافة إلى المجالس الاستشارية والوحدات التابعة لمكتب الوكيل المساعد لشؤون البحوث التربوية والمناهج. أرقام هواتف قطاع البحوث التربوية والمناهج
|
||||||||||||||||||||||||||||||||