وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

tolak

+50

عدد الخدمات

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

المنصات الإلكترونية

منصة استشير

تستقبل الحالات الاجتماعية والنفسية للطلاب وأولياء أمورهم وتقديم الاستشارات التربوية والأسرية على يد اختصاصيين من إدارة الخدمات الاجتماعية والنفسية

المنصة الكشفية

هي اول حركة شبابية تربوية تطوعية غير سياسية عالمية مفتوحة للجميع، هدفها تنمية الشباب بدنيًا وثقافيًا. تضم أكثر من 500 مليون شاب وراشد إلى قوة التعليم غير الرسمي الكشفي

المكتبة الالكترونية

تضم العديد من وسائل التعليم التكنولوجية المقروءة والمسموعة، وتهدف المنصه برفع مستوى الثروة اللغوية و تحسين اداء و جودة التعليم لدى طلاب و طالبات وزارة التربية

المنصة المالية

بوابة دخول لعدة انظمة تتعامل مع ميكنة الاجراءات للعمل الورقي الى إلكتروني والتي تكون مرتبطه بالقطاع المالي .
أحدث الأخبار

“جيل يُبنى ووطن ينهض”.. ملتقى المنهج الوطني الجديد في مدرسة أسماء بنت يزيد الأنصارية

في إطار توجه وزارة التربية نحو تطوير العملية التعليمية وتحديث المناهج بما يواكب متطلبات العصر، ويهدف إلى تنمية مهارات التفكير والإبداع لدى المتعلمين وتعزيز القيم الوطنية والهوية، نظّمت مدرسة أسماء بنت يزيد الأنصارية الابتدائية للبنات التابعة لمنطقة حولي التعليمية الملتقى الأول للمنهج الوطني الجديد تحت شعار “جيل يُبنى ووطن ينهض”، والذي استمر على مدى يومين، وذلك برعاية وحضور مراقب المرحلة الابتدائية بالتكليف منال الغضبان. وأوضحت مديرة المدرسة ليلى الدبيان أن الملتقى يهدف إلى عرض تطبيقات ريادية لأقسام العلوم، والتربية الإسلامية، والاجتماعيات، واللغة العربية، إلى جانب التعريف بمستجدات المنهج الوطني الجديد، وتعزيز التواصل والتنمية المهنية بين المعلمات، ومناقشة استراتيجيات التدريس الحديثة، متمنيةً دوام التوفيق والنجاح للميدان التربوي. ومن جانبها، أشارت المعلمة حصة الزمهولي من قسم التربية الإسلامية إلى أن الملتقى تضمّن عرض درس تطبيقي بعنوان “مخلوقات الله”، جرى خلاله توظيف البرامج الإلكترونية في تنفيذ المنهج الجديد، بهدف تنمية المهارات الفكرية والإبداعية لدى المتعلمين. كما ذكرت المعلمة آمنة أحمد من قسم العلوم أنه تم خلال الملتقى تقديم شرح تفصيلي لجزئية من الوحدة الرابعة في المنهج الوطني الجديد، تضمن تطبيقاً عملياً يوضح أساليب التدريس الحديثة المتبعة في المناهج المطوّرة.

ثانوية برقان للبنات تستضيف ملتقى «معلمي الكويت.. نماء وعطاء»

تحت رعاية مدير الشؤون التعليمية بالتكليف في منطقة مبارك الكبير التعليمية د.مساعد الشمري، وبحضور مراقب التعليم الثانوي في منطقة مبارك الكبير التعليمية بدرية المطيري ،استضافت مدرسة برقان الثانوية للبنات ملتقى “معلمي الكويت.. نماء وعطاء”، على مسرح المدرسة. وأكدت مديرة ثانوية برقان للبنات مريم المنيع أن الملتقى نُظم بمشاركة مدارس المرحلة الثانوية في منطقة مبارك الكبير – بنين وبنات – بهدف تبادل الخبرات بين المعلمين والمعلمات واستعراض التجارب الناجحة في تطبيق استراتيجيات التعلم الحديثة، في ظل الثورة الرقمية التي يشهدها العالم في مجالات الذكاء الاصطناعي والتعليم التفاعلي. وأضافت المنيع أن الملتقى شهد مشاركة فاعلة من عدد من المدارس الثانوية للبنين والبنات وذلك بعرض وسائل تربوية مبتكرة ركّزت على سبل توظيف التقنيات الحديثة في العملية التعليمية بما يواكب رؤية وزارة التربية نحو تعليم متطور ومواكب لمتطلبات المستقبل. ومن جانبها أوضحت معلمة اللغة الإنجليزية في ثانوية ليلى الغفارية طيبة مراد أن الاستراتيجية التي تم عرضها خلال الملتقى تمثلت في عرض لمنصة “نوت بوك KLM”، التي تعمل على تحويل أي مقال إلى بث إذاعي (برودكاست) أو تلخيص أو بطاقات تعليمية (فلاش كارد)، مما يجعل العملية التعليمية أكثر تفاعلية وتشويقًا، ويسهم في كسر الروتين والملل داخل الحصة الدراسية.

المتحف العلمي التربوي المتنقل ينشر الثقافة العلمية بين الطلبة ويعزز مهارات التفكير والإبداع

في إطار الجهود التي تبذلها وزارة التربية لتعزيز وتنمية مهارات التفكير والإبداع لدى الطلبة، نظم المتحف العلمي التربوي المتنقل عددًا من الزيارات الميدانية لمدارس مختلفة ضمن خطته لنشر الثقافة العلمية بين الطلبة وذكرت مراقب المتحف العلمي التربوي نور الرشيدي أن مدرسة الزهراء المتوسطة للبنات التابعة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية استضافت مدرسة جعفر بن أبي طالب المتوسطة بنين وثانوية الإمام مالك وذلك بهدف نشر الوعي العلمي في مجال عالم البحار بين الطلبة. وأوضحت الرشيدي أن الزيارات تتضمن عرض مجموعة من العينات الحية التي تسهم في تعزيز الجوانب العلمية لدى الطلبة، إلى جانب تقديم شرح عن عالم البحار بما يدعم المناهج الدراسية ويرفع من كفاءتها. كما أقيمت عدد من المسابقات العلمية للطلبة عقب الانتهاء من الشرح، بهدف تحفيزهم على التعلم والاكتشاف وتنمية روح المنافسة الإيجابية. وبدورها أوضحت رئيس قسم الخدمات الفنية في مراقبة المتحف العلمي غزوة أمان أن المتحف العلمي المتنقل في المدارس يُعد مشروعًا تقدمه وزارة التربية، يهدف إلى نشر الثقافة العلمية بين الطلبة بطريقة تفاعلية وممتعة. وأوضحت أن المتحف يحتوي على مجسمات تعليمية تعرض في المدارس بمختلف المناطق التعليمية، ضمن مجالات متنوعة تتوافق مع المناهج التربوية وتعمل على دعم المحتوى الدراسي موضحة بأن جميع العينات والمجسمات تم تحنيطها وتجفيفها بمواد خاصه تحميها لفتره طويله . ويهدف المشروع إلى تعزيز حب العلم والبحث والاكتشاف لدى الطلبة، وتنمية التفكير الإبداعي والابتكاري، إضافة إلى تحفيزهم على اختيار التخصصات العلمية مستقبلًا، من خلال ربط المفاهيم النظرية بالتطبيق العملي بأسلوب مفيد.

خدمات ذوي الإعاقة
About

20

عدد المدارس للحالات الخاصة

About
img

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

img

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي

img

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة، وكذلك تحديد المنهج

img

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين , تعود قصة "لغة الإشارة الوصفية الكويتية": إلى أنه من المعروف أن لكل بلد

الأمن السيبراني
About
About

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

icon

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

icon

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.

img

سياسة الاستخدام المقبول

يجب استخدام معلومات وزارة التربية وموارد المعلومات في اتفاق أخلاقي معتمد [ المزيد ]

img

المخاطر السيبرانية

في عالمنا الرقمي المترابط، أصبحت التهديدات الإلكترونية أكثر تعقيدًا وشيوعًا [ المزيد ]

الاعلانات

إن من أهم أهداف السياسة الخارجية لدولة الكويت هي توثيق عرى العديد من الشراكات و الوشائج مع محيطها الخارجي بكافة المستويات و المجالات

إن من أهم أهداف السياسة الخارجية لدولة الكويت هي توثيق عرى العديد من الشراكات و الوشائج مع محيطها الخارجي بكافة المستويات و المجالات

إن من أهم أهداف السياسة الخارجية لدولة الكويت هي توثيق عرى العديد من الشراكات و الوشائج مع محيطها الخارجي بكافة المستويات و المجالات

إحصائيات و أرقام
106743
المعلمين
520107
الطلبة
1231
المدارس
388915
المستخدمين