وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

+50

عدد الخدمات

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

أحدث الأخبار

معالي وزير التربية يوجّه بإطلاق الأندية الصيفية لإتاحة فرص تعليمية وترفيهية للطلبة خلال العطلة

في إطار حرص معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي على توفير فرص تربوية وأنشطة تعليمية وترفيهية تتيح للطلبة الاستفادة المثلى من العطلة الصيفية، وتعزز من مشاركتهم المجتمعية وتُسهم في صقل مهاراتهم وتنمية قدراتهم في بيئة محفّزة وآمنة، أعلنت وزارة التربية ممثلة في قطاع التنمية التربوية والأنشطة، عن إعادة تشغيل الأندية الصيفية المدرسية خلال عطلة الصيف، وذلك في الفترة من 1 يوليو وحتى 31 أغسطس 2025، تنفيذًا لتوجيهات معالي الوزير. وأوضحت وزارة التربية في بيان لها، أن هذا التوجه يأتي ضمن خطة شاملة تستهدف استثمار أوقات فراغ الطلبة بما يعود عليهم بالنفع، ويساعد في صقل مواهبهم وتطوير مهاراتهم داخل بيئة تربوية داعمة تسهم في تعزيز القيم الإيجابية وترسيخ مفهوم استثمار الوقت في ما يخدم مصلحة الطالب وبناء شخصيته المتكاملة، تماشيًا مع رؤية الوزارة في تفعيل الأنشطة الصيفية وتنمية الجوانب الشخصية والإبداعية لدى الطلبة. وأكدت الوزارة أنها ستقوم بتشغيل 25 ناديًا صيفيًا مجانياً موزعة على مختلف المناطق التعليمية، وتضم هذه الأندية أنشطة رياضية متنوعة مثل كرة القدم، وكرة اليد، وكرة السلة، والسباحة، والبولينج، إلى جانب أنشطة ثقافية مثل نادي المناظرات، وأخرى علمية وتقنية تشمل نادي الروبوت، بالإضافة إلى برامج ترفيهية هادفة تُسهم في تحقيق التوازن بين التعلم والترفيه. وأشارت وزارة التربية إلى أن التسجيل في الأندية الصيفية سيكون متاحًا إلكترونيًا من خلال حساب الطالب على منصة "تيمز" عبر موقع وزارة التربية، وذلك اعتبارًا من تاريخ اليوم الأثنين 16 يونيو 2025 ويستمر طوال فترة تنفيذ البرنامج حتى 30 أغسطس 2025، حيث تُقام الأنشطة في الفترة المسائية من الساعة 4:00 عصرًا حتى 8:00 مساءً، بهدف إتاحة مرونة أكبر لمشاركة الطلبة وتلبية احتياجات الأسر المختلفة. وحرصًا على تحقيق الشمولية والمساواة، أفادت الوزارة بأنها خصصت ناديين صيفيين للطلبة من فئة ذوي الإعاقة، بما يوفّر لهم بيئة تعليمية دامجة تراعي قدراتهم واحتياجاتهم، وتدعم تطورهم في إطار من التقدير والتمكين. وذكرت الوزارة أن الفئة المستهدفة من هذه النوادي تشمل طلبة التعليم العام من مختلف المراحل الدراسية، من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية، من البنين والبنات المسجلين في مدارس وزارة التربية، بما يضمن إتاحة الفرصة لأكبر شريحة ممكنة من الطلبة للاستفادة من البرامج المقدّمة في إطار تربوي منظم وهادف. وأكدت أن تنفيذ هذه الأنشطة يتم بإشراف مدربين متخصصين في مجالات متعددة، وتم تصميم البرامج بعناية لتناسب تنوع اهتمامات واحتياجات الطلبة، وتُقدَّم جميع الأنشطة مجانًا دون تحميل أولياء الأمور أي رسوم مالية، ما يعكس التزام الوزارة بتوفير فرص تعليمية وترفيهية عادلة ومتكافئة للجميع. وأكدت وزارة التربية في ختام بيانها أن الأندية الصيفية لا تقتصر على كونها متنفسًا ترفيهيًا للطلاب والطالبات، بل تُعد امتدادًا للدور التربوي والتعليمي الذي تضطلع به الوزارة على مدار العام، حيث تهدف هذه المبادرة إلى ترسيخ ثقافة التعلم المستمر، وتعزيز الانتماء الوطني من خلال أنشطة تربط الطالب بقيم المجتمع ومؤسساته، في بيئة تعليمية مرنة تحفّز على الإبداع والمبادرة وتفتح الآفاق لاكتشاف الطاقات الكامنة لدى أبنائنا المتعلمين.

لجان الامتحانات بثانوية عروة بن الزبير

أدى طلبة الصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي امتحان مادة التربية الإسلامية في مدرسة عروة بن الزبير، التابعة لمنطقة الجهراء التعليمية بينما أدي طلبة التعليم الديني مادة التفسير ، وذلك ضمن اختبارات نهاية العام الدراسي . وصرّح رئيس لجنة ثانوية عروة بن الزبير مطرب العراك أن عدد الطلبة الإجمالي بلغ 512 طالباً وطالبة، منهم 306 في القسم العلمي و206 في القسم الأدبي. وأكد أن سير الامتحان كان سلساً ومنظماً، دون تسجيل أي صعوبات تُذكر. وأشار إلى التزام الطلبة بالتعليمات، وتوفير جميع سبل الراحة والبيئة المناسبة لأداء الاختبار في أجواء تربوية هادئة. وأضاف العراك أنه لم تُسجّل أي حالات غش، مشيداً بالتزام الطلبة الكامل بجميع القوانين والتعليمات الخاصة بالامتحانات. كما تقدم بالشكر إلى وزارة التربية، وعلى رأسها وزير التربية سيد جلال الطبطبائي، مثمناً جهود جميع المراقبين والملاحظين لما بذلوه من تعاون ومتابعة لضمان سير الامتحانات بكل نجاح.

معالي وزير التربية يوجه بتسريع معالجة شؤون الإجازات والدوام لضمان الاستقرار الإداري في الإدارات المدرسية

تنفيذاً لتوجيهات معالي وزير التربية المهندس سيد جلال سيد عبدالمحسن الطبطبائي، شرعت وزارة التربية في اتخاذ سلسلة من الإجراءات العاجلة لتذليل كافة المعوقات الإدارية التي تواجه العاملين في الميدان التربوي، لا سيما تلك المتعلقة بأقسام الإجازات والدوام في المناطق التعليمية، وقد شدد معالي الوزير على ضرورة إنجاز هذه الملفات قبل نهاية العام الدراسي الحالي، بما يضمن استقرار العملية الإدارية وسير العمل التربوي دون تأخير. وفي إطار تلك التوجيهات، أعلنت وزارة التربية عن تشكيل فرق عمل ميدانية مساندة للشؤون الإدارية في المناطق التعليمية، لتتولى دعم الإدارات المدرسية ومساعدتها في متابعة أوضاع الدوام والإجازات لكافة منتسبيها من الهيئتين التعليمية والإدارية، وذلك استناداً إلى الأنظمة واللوائح المعتمدة لدى الوزارة وديوان الخدمة المدنية. وأكدت وزارة التربية أن هذه الفرق ستباشر مهامها عبر استقبال الطلبات الواردة من المدارس، والتدقيق على بياناتها، والتأكد من إدخالها في النظام المتكامل المعتمد لدى ديوان الخدمة المدنية، لضمان التوثيق الإلكتروني وسرعة اتخاذ الإجراءات المطلوبة، مبينة أن هذا الإجراء يأتي في سياق سعي الوزارة إلى تسريع الدورة الإدارية، وتحقيق أعلى مستويات الشفافية والانضباط الوظيفي. وذكرت وزارة التربية أنها اعتمدت جدولاً زمنياً محدداً لمراجعة الإدارات المدرسية لإدارات الشؤون الإدارية في المناطق، وفق توزيع المراحل التعليمية، حيث تم تخصيص يومين لكل مرحلة على النحو التالي:- - رياض الأطفال: 17 - 18 يونيو - المرحلة الابتدائية: 19 - 22 يونيو - المرحلة المتوسطة: 23 - 24 يونيو - المرحلة الثانوية: 25 - 26 يونيو كما أكدت وزارة التربية أن هذه الخطوة تهدف إلى تمكين المناطق التعليمية من معالجة أوضاع موظفيها بشكل عاجل وفعّال، وضمان الانتهاء من الإجراءات كافة خلال المهلة المحددة، مع الحرص على منح كل ذي حق حقه وفق الأطر القانونية المعتمدة. وجددت وزارة التربية التزامها الراسخ بتطبيق معايير العدالة الوظيفية وصون حقوق العاملين، معتبرة أن تحسين بيئة العمل وتحفيز الكوادر التربوية والإدارية من أولوياتها الاستراتيجية خلال المرحلة المقبلة. كما دعت الوزارة الإدارات المدرسية إلى التعاون التام مع فرق العمل المكلفة، وتوفير البيانات والمستندات المطلوبة بدقة وفي الوقت المحدد، لتفادي أي تأخير أو تراكم في الإجراءات، وضمان انسيابية المعاملات. وأوضحت الوزارة أنها تواصل تقييم سير العمل في المناطق التعليمية بشكل دوري، وأن فرق المتابعة ستقوم برصد أية ملاحظات ميدانية والعمل على معالجتها بالتنسيق مع القطاعات المختصة، بما يحقق جودة الأداء الإداري ورفع كفاءة الخدمات المقدمة للعاملين في الميدان التربوي.

عرض جميع الاخبار

خدمات ذوي الإعاقة

20

عدد المدارس للحالات الخاصة

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة، وكذلك تحديد المنهج

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين , تعود قصة "لغة الإشارة الوصفية الكويتية": إلى أنه من المعروف أن لكل بلد

قرأة المزيد

الأمن السيبراني

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.